【摘 要】
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备课是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作。活动前通过备学生、备活动、备教师，做到“心中有目标，眼中有学生，手中有方法”，在组织活动时就会有条不紊，活动的时间也会相对充
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备课是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作。活动前通过备学生、备活动、备教师，做到“心中有目标，眼中有学生，手中有方法”，在组织活动时就会有条不紊，活动的时间也会相对充裕，取得事半功倍的效果。作为一名教师，应当重视备课，了解并掌握备课的基本要领，切实提高备课的能力，从而为提升教育教学水平打下坚实的基础。
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摘 要：当今社会提倡的是素质教育，提倡的是学生的全面发展，在这种情形下，出现了一门特殊的课程----形体课，形体课程的开设对小学生的综合素质教育有着不可估量的作用。但仍有些人对形体课不是很了解，甚至认为形体课的开设可有可无，因此本文主要研究了什么是形体课程，在小学里开设形体课程的必要性以及开设形体课对少儿的智力、品质、气质等方面的影响。 关键词：形体课；必要性；重要性 形体课程是为了小学生能拥
目的 研究头位难产产妇助产护理中的徒手旋转的应用方式及效果.方法 在我院2018年11月至2019年11月间接收的产妇中选择具有头位难产情况的100例进行随机分组,其中研究组共50
目的 探讨癫痫患儿以延续性护理干预效果.方法 选取2018年10月至2019年5月与本院收治确诊的癫痫患儿84例,依据随机数表法将患者分为观察组(n=42)及对照组(n=42),对照组患儿行
摘 要：正确的道德行为观念的形成小学阶段是一个关键时期。在这个时期，有效的树立正确的道德行为理念是一个人以后是否有益于这个社会的关键。由此可见，培养小学生的道德行为的重要性和紧迫性。作为多年的小学教师，笔者从道德行为教学的手段、教师在该教育中的作用以及家族对孩子整个道德行为养成的重要作用作出了重点阐述。 关键词：道德行为；小学生；家庭；教师；称赞 一、引言 7到13岁正是是孩子人生观、价值观
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摘 要：阅读教学是中学语文教学的中心环节，是语文知识和其他知识全面综合运用的过程，是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。搞好阅读教学，对提高学生的听说读写能力，受到美的熏陶和思想品德教育有着举足轻重的作用。所以，教师应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感情和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 关键词：初中语文；阅读教学；阅读能力 一、创设某种情景，激
摘 要：语文教学的反思在逐渐引领这语文教学的新秩序，同时纵观学科的发展，语文教学需要在不断拓展新渠道上下功夫，其中反思式教学法占有极其重要的位置。在实践中，不断提升语文层次需要教师在反思中进行，在这种反思中，教学活动会显示出语文的特殊性，因此，逐步提高的教学水平里必然参杂了这种反思法。 关键词：新理念；欣赏；教学模式 一、高中语文教学的反思 语文教学的反思需要教师在课堂教学之外进行大量的实践
摘 要：音乐是小学教育中的一门重要的学科，它能够陶冶小学生的情操，开发小学生的智力。“双课堂”教学模式能够培养小学生学习音乐的兴趣。本文主要阐述了“双课堂”教学模式含义，分析了小学音乐教学“双课堂”教学模式的重要性，研究了小学音乐教学“双课堂”中的兴趣培养方式。 关键词：双课堂；游戏教学；兴趣培养 小学音乐课程标准提出：兴趣是小学生学习音乐的动力，是小学生用音乐充实人生的前提因素。这需要小学音