幼教专业中职学生中的两后生自我概念和社会关系的研究分析

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两后生,是指初高中毕业后,因为家庭贫困,未能持续进行学业的富余劳动力.当前幼教专业中职学生的两后生自我概念和社会关系存在一些问题,心理咨询师必须帮助学生排除不良的社会关系,建立正确的自我概念,然后逐步强化和实现自我.
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