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针对图书馆隐性教育评价的问题,给出了一种模糊综合评价法,并在设计高校图书馆隐性教育评价指标体系和建立高校图书馆隐性教育模糊综合评价模型的基础上,对安徽工程科技学院图书馆隐性教育进行了综合评价.
高校图书馆隐性教育模糊综合评价与应用
【摘 要】
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针对图书馆隐性教育评价的问题,给出了一种模糊综合评价法,并在设计高校图书馆隐性教育评价指标体系和建立高校图书馆隐性教育模糊综合评价模型的基础上,对安徽工程科技学院
【机 构】
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安徽工程科技学院图书馆
【出 处】
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安徽工程科技学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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