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大力推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。一是设立“两学一做”集中学习日。在每月月末,利用网络视频设备,组织全系统党员干部在黑龙江省干部教育网络学院集中学习《党章》、《习近平系列讲话精神》等网络课程。二是为推动学习教育常态化,为全体党员干部采购了《之江新语》、《习近平用典》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等“两学一做”系列书籍,真正把学习教育作为一项政治性、经常性的任务来抓。
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数学课,相对来说比较枯燥无味,但如果能在课的开始,根据本节内容和学生特点,精心设计一个好的导语,当做“刺激素”,以此来激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生产生“我要学”的心理,将会收到非常好的教学效果。  (1)开门见山。教师在授课前,直接向学生出示新的课题,这样能使学生以有意注意和有意识记来对待他们所学的功课。  例如:“多位数的读法与写法”一节,一上课教师可在黑板上写一个很大的数,比如:9260
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