【摘 要】
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目的:针对冠心病患者,在常规护理基础上增加健康教育护理,并探究其价值与效果.方法:选择于我院接受治疗的冠心病患者,患者入院时间为2016年11月-2017年4月,共计选择患者人数
【机 构】
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上海市静安区北站医院 上海 200070
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目的:针对冠心病患者,在常规护理基础上增加健康教育护理,并探究其价值与效果.方法:选择于我院接受治疗的冠心病患者,患者入院时间为2016年11月-2017年4月,共计选择患者人数为60人.将60位患者随机分为观察组与对照组,其中观察组患者采用健康教育护理模式,对照组患者则采用常规护理模式.经过一段时间护理后,对比分析两组患者健康知识掌握情况与患者满意度.结果:经过一段时间治疗后,观察组患者健康知识掌握情况良好,且观察组患者满意度较高.结论:针对冠心病患者,施以健康教育护理模式,能够帮助患者掌握更多健康知识,在提高患者生活质量的同时还能够有效降低医患矛盾.健康教育护理模式的使用优势较多,值得临床推广.
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