切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
美国航空公司订购首架客运电动飞机
美国航空公司订购首架客运电动飞机
来源 :科技纵览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbh88
【摘 要】
:
今年6月,电动航空业迈出了一大步,美国马萨诸塞州的一家航空公司宣布其提交了全球首个商业全电动客运飞机订单.这架名为爱丽丝(Alice)的电池动力飞机有3个引擎,一次充电可飞
【作 者】
:
Mark Anderson
【出 处】
:
科技纵览
【发表日期】
:
2019年9期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年6月,电动航空业迈出了一大步,美国马萨诸塞州的一家航空公司宣布其提交了全球首个商业全电动客运飞机订单.这架名为爱丽丝(Alice)的电池动力飞机有3个引擎,一次充电可飞行1000公里,将于2022年交付给海角航空公司.
其他文献
轻松的氛围是提高学习质量的关键
课堂的教学是教学过程中十分重要的组成部分.但是面对目前的学生学习状况,大多数学生的目标性很差,毫无主动性,学习兴趣也十分的低下,在学习态度上不能端正.这些问题的产生,
期刊
学习质量
学生学习状况
学习兴趣
数学课堂
主动性
教学过程
学习态度
学习模式
教学方式
教师
目标性
机械化
创造性
组成
中学
中学数学体验式教学程序和课堂组织微探
学生是教学的主体,有效的教学应该是有数学体验的过程,学生亲身经历来体会、感悟数学.体验式教学应该从学生的心理特征和认知规律出发,创设有利于学生认知发展和构建知识的教
期刊
中学数学
体验式教学
教学程序
课堂
学生认知发展
数学知识
有效的教学
学习情绪
心理特征
数学体验
认知规律
教学情境
构建过程
调动学生
升华
情感
能力
例谈初中数学引导型教学模式应用
对于初中数学的学习,数学思想是一个重要并且应该具备的思想.数学思想的培养主要依靠授课教师的引导,加上学生自主地不断学习得以强化,因此引导法引入初中数学的教学中是必要
期刊
初中数学
引导型教学
数学思想方法
知识学习
钻研教材
转化思想
知识体系
引导方法
学生自主
数学公式
教学要求
教学观念
教师
建模思想
函数思想
方程思想
鼓励积极探索 体会渐入佳境——谈初中数学阶梯式高效课堂教学
阶梯式教学策略很好的与建构主义思想相契合,也与新课改理念中的以学生为本、因材施教的教学理念相吻合.初中学生有了小学数学阶段的学习基础,同时,初中数学又与小学数学存在
期刊
初中数学
阶梯式
建构主义思想
学习水平
以学生为本
小学数学
教学理念
知识与技能
新课改理念
过程与方法
有效生成
引导学生
因材施教
学习基础
学习过程
初中数学总复习教学设计策略之我见
早在我国古代,孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的主张.可见复习的重要性不言而喻.但是,有效的复习课不只是对过去所学的内容进行简单的回顾,更需要教师站在新高
期刊
初中数学
复习教学
复习课
知识点
学生
思维方式
数学能力
设计策略
教学实践
新授课
提升
梳理
视角
审视
批评
孔子
教师
古代
浅谈初中数学教学中如何培养学生的参与意识
没有学生积极参与的数学课堂,是不能取得好的教学效果的.培养学生的教学参与意识,需要教师根据学生的认知规律、已有知识水平与经验,运用各种教学手段,提高学生参与的积极性.
期刊
初中数学教学
培养学生
知识水平
双边活动
数学课堂
认知规律
教学效果
教学手段
指标
运用
意识
经验
教师
极性
从初中数学中考谈创新思维的培养
中考是检测一个学生在初中学习能力的重要指标.然而伴随着时代的发展,现代教育人越来越注重对学生发散能力以及创新思维的考验与培养.从近年来的中考题型的灵活多变就可以看
期刊
初中
数学中考
学生创新思维
学习能力
培养
灵活多变
创新思想
生发散
教育人
概念化
指标
学科
题型
特征
特性
时代
描述
检测
发明
增加乙酰胆碱对缺血性脑损伤的保护作用研究
研究目的:脑卒中具有发病率高、致残率高、死亡率高等特点,严重危害人类健康和生命安全。并且比较棘手的是,发生过脑卒中的患者,易复发。每复发一次,病情会加重一次。脑卒中给人类
学位
乙酰胆碱
急性缺血性脑损伤
N胆碱能受体
α7nAChR
合作学习视域下的初中数学课堂教学策略微探
新课程背景下,如何实现学生数学素养、能力、情感的全面提升呢?当前较为流行的就是合作学习,那么,如何才能保证合作学习的成效呢?笔者认为有效的教学必须以学生为主体,坚持先
期刊
合作学习
视域
初中数学
课堂教学策略
以学生为主体
学生数学素养
有效的教学
新课程背景
以学定教
先学后教
数学课堂
全面提升
教学实践
教学案例
情感
能
基于“问题”的初中数学高效课堂教学策略微探
高效课堂指的是在课堂有效开展的基础上,高效完成教学任务、达成教学目标并取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂.近几年来,随着教育改革的不断深入,各种提升课堂效率的
期刊
初中数学
课堂教学策略
课堂教学实践
数学学科
社会效益
课堂效率
教育教学
教育改革
教学任务
教学目标
教学方法
高影响力
教学法
中心
选择
提升
基础
与本文相关的学术论文