论文部分内容阅读
高考政治主观题，依据设问的不同可以划分为不同的类型。对不同类型试题的解题思路进行归纳总结，是提高学生解题能力的一个有效途径。在2010年的文科综合高考中，浙江卷和四川卷中都出现了作用类设问。浙江考生在这一题型中的得分率很低，究其原因是多方面的，但考生对这一题型的解题思路不清晰，是得分不高的一个重要原因。本文以今年的高考真题为例，谈谈作用类主观题的解题思路。
（2010 浙江卷 41）材料二：近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村送”等一系列文化工程推进农村文化建设。
根据材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料二中的浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（ 14 分）
作用类主观题的设问形式是：运用A知识，分析材料中的B措施对C的作用。
作用类主观题的解题思路是：定知识，找措施、析作用，组答案。
一、定知识
审读设问，确定设问中的知识范围A，并对该知识点的内容进行分解：A①、A②、A③……。上题要求运用社会再生产A的知识，这一知识点主要包括社会再生产的四环节及其相互关系：社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样四个相互联系的环节。其中，A①直接生产过程是起决定作用的环节；A②分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；A③消费是物质生产资料总过程的最终目的和动力。（四个环节的相互关系实质上是讲四个环节之间的相互作用）
二、找措施、析作用
带着设问的要求，审读材料，在材料中找到相关的措施B，运用知识点A①、A②、A③……对措施B进行分析，把措施B分解为B①、B②、B③……并进一步分析各措施对C的作用C①、C②、C③……上题要求分析材料二中的浙江省政府有关经济举措B对统筹城乡发展C的积极作用，因此，要审读材料二，找出浙江省政府的经济举措，并根据“社会再生产”的知识内容，找出对应的措施：B①着力改变传统工业，推进新兴产业，发展现代农业（发展生产）；B②培育各类专业市场（促进商品交换），加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，建立和健全城乡居民社会保障制度（完善分配制度）；B③推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”（促进消费）。再进一步分析各措施对统筹城乡发展（C）的积极作用：C①发展农村经济，从而拓宽农民收入来源，增加农民收入。C②促进商品流通，从而促进城乡经济发展，增加城乡居民收入；完善分配制度，从而促进农业、农村经济的发展，实现收入分配的公平，提高农民的生活水平。C③促进农村消费，从而提高农民消费水平，同时，可以扩大内需，促进生产发展。
三、组答案
理清思路，坚持理论联系材料的原则，把知识点与对材料的分析一一对应、进行有机的结合，组织答案。答案的构成一般为：A（知识点）、B（材料中的措施） C（措施的作用）。具体为：（1）A①、B① C①。（2）A②、B② C②。（3）A③、B③ C③ ……经过审题、分析思考，对上题的答案组织如下。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样四个相互联系的环节。统筹城乡发展需要生产、分配、交换、消费四个环节的有机结合。
（1）直接生产过程是起决定作用的环节。省政府着力改变传统工业，推进新兴产业，发展现代农业，发展农村经济，从而拓宽农民收入来源，增加农民收入。
（2）分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。省政府加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，建立和健全城乡居民社会保障制度，完善分配制度，从而促进农业、农村经济的发展，实现收入分配的公平，提高农民的生活水平。省政府培育各类专业市场，促进商品交换，从而促进城乡经济发展，增加城乡居民收入。
（3）消费是物质生产资料总过程的最终目的和动力。省政府推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，促进农村消费，从而提高农民消费水平，同时，可以扩大内需，促进生产发展。
真题演练：（2010 四川卷 38）合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
材料二：我国财政收入取之于民，用之于民。2010年，国家继续出台系列惠民措施，如增加人民收入，改善民生。如中央财政拟安排“三农”投入8183亿元，比上年增加930亿元，用于加强农业基础设施建设、稳定并提高农产品收购价格、实施各种惠农补贴等；中央财政拟安排社会保障投入3185亿元，用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农舍的财政补助标准提高到120元，比上年增长50%；中央财政拟投入433亿元用于促进就业，继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。
结合材料二，运用国家职能的有关知识，分析国家继续出台系列惠民措施对增加人民收入，改善民生的作用。
解析：1.定知识 2.找措施、析作用
3.组答案
（1）国家具有政治、经济、文化和社会公共服务职能。①国家履行经济职能，增加“三农”投入，有利于促进农业和农村经济发展，增加农民收入；②国家履行文化职能，加强职业技能培训，有利于促进就业，增加城乡居民收入；③国家履行社会公共服务职能，完善社会保障体系，有利于减轻城乡居民负担。
（2）国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。国家履行职能，继续出台系列惠民措施以增加人民收入、改善民生，是由我国人民民主专政的国家性质决定的，有利于逐步缩小收入分配差距，使人民能够共享经济社会发展的成果。
（责任编辑：李雪虹）
（2010 浙江卷 41）材料二：近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村送”等一系列文化工程推进农村文化建设。
根据材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料二中的浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（ 14 分）
作用类主观题的设问形式是：运用A知识，分析材料中的B措施对C的作用。
作用类主观题的解题思路是：定知识，找措施、析作用，组答案。
一、定知识
审读设问，确定设问中的知识范围A，并对该知识点的内容进行分解：A①、A②、A③……。上题要求运用社会再生产A的知识，这一知识点主要包括社会再生产的四环节及其相互关系：社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样四个相互联系的环节。其中，A①直接生产过程是起决定作用的环节；A②分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；A③消费是物质生产资料总过程的最终目的和动力。（四个环节的相互关系实质上是讲四个环节之间的相互作用）
二、找措施、析作用
带着设问的要求，审读材料，在材料中找到相关的措施B，运用知识点A①、A②、A③……对措施B进行分析，把措施B分解为B①、B②、B③……并进一步分析各措施对C的作用C①、C②、C③……上题要求分析材料二中的浙江省政府有关经济举措B对统筹城乡发展C的积极作用，因此，要审读材料二，找出浙江省政府的经济举措，并根据“社会再生产”的知识内容，找出对应的措施：B①着力改变传统工业，推进新兴产业，发展现代农业（发展生产）；B②培育各类专业市场（促进商品交换），加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，建立和健全城乡居民社会保障制度（完善分配制度）；B③推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”（促进消费）。再进一步分析各措施对统筹城乡发展（C）的积极作用：C①发展农村经济，从而拓宽农民收入来源，增加农民收入。C②促进商品流通，从而促进城乡经济发展，增加城乡居民收入；完善分配制度，从而促进农业、农村经济的发展，实现收入分配的公平，提高农民的生活水平。C③促进农村消费，从而提高农民消费水平，同时，可以扩大内需，促进生产发展。
三、组答案
理清思路，坚持理论联系材料的原则，把知识点与对材料的分析一一对应、进行有机的结合，组织答案。答案的构成一般为：A（知识点）、B（材料中的措施） C（措施的作用）。具体为：（1）A①、B① C①。（2）A②、B② C②。（3）A③、B③ C③ ……经过审题、分析思考，对上题的答案组织如下。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样四个相互联系的环节。统筹城乡发展需要生产、分配、交换、消费四个环节的有机结合。
（1）直接生产过程是起决定作用的环节。省政府着力改变传统工业，推进新兴产业，发展现代农业，发展农村经济，从而拓宽农民收入来源，增加农民收入。
（2）分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。省政府加大对 “三农”的财政投入和转移支付的力度，建立和健全城乡居民社会保障制度，完善分配制度，从而促进农业、农村经济的发展，实现收入分配的公平，提高农民的生活水平。省政府培育各类专业市场，促进商品交换，从而促进城乡经济发展，增加城乡居民收入。
（3）消费是物质生产资料总过程的最终目的和动力。省政府推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，促进农村消费，从而提高农民消费水平，同时，可以扩大内需，促进生产发展。
真题演练：（2010 四川卷 38）合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
材料二：我国财政收入取之于民，用之于民。2010年，国家继续出台系列惠民措施，如增加人民收入，改善民生。如中央财政拟安排“三农”投入8183亿元，比上年增加930亿元，用于加强农业基础设施建设、稳定并提高农产品收购价格、实施各种惠农补贴等；中央财政拟安排社会保障投入3185亿元，用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农舍的财政补助标准提高到120元，比上年增长50%；中央财政拟投入433亿元用于促进就业，继续加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力。
结合材料二，运用国家职能的有关知识，分析国家继续出台系列惠民措施对增加人民收入，改善民生的作用。
解析：1.定知识 2.找措施、析作用
3.组答案
（1）国家具有政治、经济、文化和社会公共服务职能。①国家履行经济职能，增加“三农”投入，有利于促进农业和农村经济发展，增加农民收入；②国家履行文化职能，加强职业技能培训，有利于促进就业，增加城乡居民收入；③国家履行社会公共服务职能，完善社会保障体系，有利于减轻城乡居民负担。
（2）国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。国家履行职能，继续出台系列惠民措施以增加人民收入、改善民生，是由我国人民民主专政的国家性质决定的，有利于逐步缩小收入分配差距，使人民能够共享经济社会发展的成果。
（责任编辑：李雪虹）