特性分析 培养政治核心素养

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在高中政治教学中,教师要尝试分析政治教学的特性,培养学生的政治核心素养。通过系统分析能促使学生形成认同心理,通过问题引导能让学生强化理性精神,通过关注参与过程能提高学生的法治意识,通过组织实践能引导学生的公共参与,这样就能围绕政治特性培养学生的政治核心素养。
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