让接受性学习与探究性学习同存共荣

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“语文老师不是只给学生讲书的。语文老师是引导学生看书的。一篇文章,学生也能粗略地看懂,可是深奥些的地方,隐藏在字面背后的意义,他们就未必能够领会。老师必须在这些场合给学生指点一下,只要三言两语,不要罗里罗嗦,能使他们开窍就行。老师经常这么做,学生看书读书能力自然会提高。”这是叶 “Language teacher is not only to give students a book.Language teacher is to guide students to read an article, students can also be rough to understand, but esoteric, hidden behind the literal meaning, they may not be able to comprehend Teachers must give pointers to students on these occasions, as long as the words and phrases, do not be long-winded, can make them resuscitation on the line. The teacher often do so, students reading ability will naturally improve. ”This is the leaf
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