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摘要：当前，全国党员正如火如荼地参与“两学一做”学习教育活动，以做合格党员为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。如何模范的践行“两学一做”要求，为实现“两个一百年”做出自己的贡献，必须引起教师党员，特别是高校的教师党员的思考。笔者将在本文中结合自身的工作实际，从着力点与路径选择对教师党员践行“两学一做”提出自己的建议。
关键词：教师党员；两学一做；着力点；路径
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并要求各地区各部门认真开展“两学一做”学习教育以来，十八大以来党内教育实践活动从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。教师作了一个特殊的职业，本身都应做到“学高身正，行为示范”，教师党员更应处处模范地做好表率，而教师党员要模范的践行“两学一做”，就应该在正确理解“两学一做”的基础上，找准践行“两学一做”的着力点和践行路径。
一、准确理解“两学一做”对教师党员的内在要求
“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列讲话，做合格的共产党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。从“两学一做”的内容和含义，可以明确的知道“两学一教”学习教育，基础在于学习党规党章和习近平总书记系列重要讲话精神，关键于在做合格的共产党员。对广大党员来说，就是要根据党规党章和习近平总书记讲话精神的要求，做一名合格的优秀党员。那么对教师党员来说，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
二、准确抓住教师党员践行“两学一做”的着力点
从“两学一做”对教师党员的内在要求可以知道：教师党员践行“两学一做”的着力点就是做一名党和人民满意的教师。因此，在准确全面的理解了“什么是黨和人民满意的教师”就能准确的抓住着力点。
什么样的教师是党和人民满意的教师呢？习近平总书记在2014年教师节与北京师范大学的教师们座谈时指出“好教师应具有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心”。笔者认为，这“四有好老师”就是党和人民满意的教师标准。具体来说：
一是要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。习近平总书记的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
二是要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。习近平总书记认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
三是要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。习近平总书记说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。
四是要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。习近平总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
三、准确选择教师党员践行“两学一做”的路径
教师党员在实际的学习和工作中，除了积极参加党组织开展的“两学一做”学习教育活动和做好教育育人之外，应该如何模范的践行“两学一做”要求，做一名“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的党和人民满意的教师呢？笔者，结合自身的工作和生活实际，认为至少有以下五个方面的路径或抓手。
一是强化政治理论学习。教师党员要认认真真地学习习总书记系列重要讲话、习近平总书记治国理政新战略新思想新理念，深刻领会党的十八大十八届三中四中五中六中重要精神和“四个全面”、“五大发展理念”等重大决策和战略部署。自觉用党和国家最新思想和战略方针武装头脑，提升自己政治理论素养，坚定自己的理想信念，切实增强自己的“四个自信”。并用党和国家的最新思想和战略方针指导工作的开展。
二是切实维护党的形象。党的形象是所有共产党人共同的脸面，全体党员必须始终要牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的古训，共同维护，责无旁贷。教师党员一定要做到不该想的不想、不该说的不说、不该做的不做，切实做到以个人的实际行动自觉维护好党的形象。教师党员面对的是学生，是党和国家事业的接班人，所以一定要注意“课堂有纪律”的要求，在课堂是要给以学生正能量。同时在实际工作和生活中要理直气壮、不忍不让地对诋毁党的形象的错误言论作坚决斗争。不让别有用心的人给党的形象抹黑涂脏，要始终做到“在党爱党、在党言党、在党护党”，用自己的一言一行诠释好党的形象，维护好党的形象。
三是坚决遵守党的规矩。俗话说“没有规矩不成方圆”。党的规矩和纪律是党能长期保持旺盛生命力和坚强战斗力的关键。作为一名党员教师，必须对党章、党纪、国法做到不偏不废、不弯不曲的绝对服从，必须要强化规矩执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。教师党员要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上要和组织保持一致，主动地在思想上划出红线、在行为上明确界线。不打小算盘，切实服从、服务于全党全国改革发展的稳定大局，不断增强自己“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平为总书记的党中央保持高度一致。
四是认真坚守优良作风。不仅要在生活中随时要保持乐观、健康、主动向上的心态，更要严格遵守“八项规定”“十二条不准”和教师职业道德、行为准则，坚决与官僚主义、享乐主义、奢靡之风等作斗争。同时要培养自己良好的道德情操和爱好，做一个高尚的人、纯粹的人、远离低级趣味的人。
五是做爱岗敬业的标兵。如果说，其他行业工作中有失误还能补救，但教师的教书育人是没有补救办法的。你把错误的知识、错误的价值观传递给了学生，就会害了学生的一辈子，甚至会的社会产生极其严重的影响。因此，做一名党和人民满意教师就要做一名爱岗敬业的好老师。一方面要不断提升自己的职业素养。教师党员要热爱自己的职业、岗位和学生，给学生以爱，用爱去感化教育他们，用自己一言一行去给学生以榜样，教会学生从善向上。一方面要不断提升自己专业水平和学识。教师党员要正儿八经的做到“学高为师”，要教会学生你必须得先会先懂先用。同时，教师党员还要不断提升主人翁意识，积极参与到学校的各项事业中来，为学校的发展积极建言献策，主动帮助年轻教师提升教书育人的能力。
总之，教师党员要不断给自己加码加压，要从思想上更加严格要求自己、在行动上时刻要提高自己的工作责任心，通过自己坚定的理想信念、崇高的道德情操、扎实的专业学识和善良的仁爱之心教育和培养学生，以做一名党和人民满意的教师来诠释一名合格教师党员的内涵与外延。
参考文献：
[1]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M].北京：学习出版社：人民出版社，2016.4；
[2]中共共有文献研究室.习近平总时间重要讲话文章选编[M].北京：党建读物出版社：中央文献出版社，2016.4；
[3]于鹏飞.习近平“四有”教师指向“四个导向”，人民网，2014，9。
关键词：教师党员；两学一做；着力点；路径
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并要求各地区各部门认真开展“两学一做”学习教育以来，十八大以来党内教育实践活动从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。教师作了一个特殊的职业，本身都应做到“学高身正，行为示范”，教师党员更应处处模范地做好表率，而教师党员要模范的践行“两学一做”，就应该在正确理解“两学一做”的基础上，找准践行“两学一做”的着力点和践行路径。
一、准确理解“两学一做”对教师党员的内在要求
“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列讲话，做合格的共产党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。从“两学一做”的内容和含义，可以明确的知道“两学一教”学习教育，基础在于学习党规党章和习近平总书记系列重要讲话精神，关键于在做合格的共产党员。对广大党员来说，就是要根据党规党章和习近平总书记讲话精神的要求，做一名合格的优秀党员。那么对教师党员来说，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
二、准确抓住教师党员践行“两学一做”的着力点
从“两学一做”对教师党员的内在要求可以知道：教师党员践行“两学一做”的着力点就是做一名党和人民满意的教师。因此，在准确全面的理解了“什么是黨和人民满意的教师”就能准确的抓住着力点。
什么样的教师是党和人民满意的教师呢？习近平总书记在2014年教师节与北京师范大学的教师们座谈时指出“好教师应具有理想信念、有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心”。笔者认为，这“四有好老师”就是党和人民满意的教师标准。具体来说：
一是要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。习近平总书记的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
二是要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。习近平总书记认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
三是要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。习近平总书记说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。
四是要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。习近平总书记说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
三、准确选择教师党员践行“两学一做”的路径
教师党员在实际的学习和工作中，除了积极参加党组织开展的“两学一做”学习教育活动和做好教育育人之外，应该如何模范的践行“两学一做”要求，做一名“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的党和人民满意的教师呢？笔者，结合自身的工作和生活实际，认为至少有以下五个方面的路径或抓手。
一是强化政治理论学习。教师党员要认认真真地学习习总书记系列重要讲话、习近平总书记治国理政新战略新思想新理念，深刻领会党的十八大十八届三中四中五中六中重要精神和“四个全面”、“五大发展理念”等重大决策和战略部署。自觉用党和国家最新思想和战略方针武装头脑，提升自己政治理论素养，坚定自己的理想信念，切实增强自己的“四个自信”。并用党和国家的最新思想和战略方针指导工作的开展。
二是切实维护党的形象。党的形象是所有共产党人共同的脸面，全体党员必须始终要牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的古训，共同维护，责无旁贷。教师党员一定要做到不该想的不想、不该说的不说、不该做的不做，切实做到以个人的实际行动自觉维护好党的形象。教师党员面对的是学生，是党和国家事业的接班人，所以一定要注意“课堂有纪律”的要求，在课堂是要给以学生正能量。同时在实际工作和生活中要理直气壮、不忍不让地对诋毁党的形象的错误言论作坚决斗争。不让别有用心的人给党的形象抹黑涂脏，要始终做到“在党爱党、在党言党、在党护党”，用自己的一言一行诠释好党的形象，维护好党的形象。
三是坚决遵守党的规矩。俗话说“没有规矩不成方圆”。党的规矩和纪律是党能长期保持旺盛生命力和坚强战斗力的关键。作为一名党员教师，必须对党章、党纪、国法做到不偏不废、不弯不曲的绝对服从，必须要强化规矩执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。教师党员要时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上要和组织保持一致，主动地在思想上划出红线、在行为上明确界线。不打小算盘，切实服从、服务于全党全国改革发展的稳定大局，不断增强自己“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平为总书记的党中央保持高度一致。
四是认真坚守优良作风。不仅要在生活中随时要保持乐观、健康、主动向上的心态，更要严格遵守“八项规定”“十二条不准”和教师职业道德、行为准则，坚决与官僚主义、享乐主义、奢靡之风等作斗争。同时要培养自己良好的道德情操和爱好，做一个高尚的人、纯粹的人、远离低级趣味的人。
五是做爱岗敬业的标兵。如果说，其他行业工作中有失误还能补救，但教师的教书育人是没有补救办法的。你把错误的知识、错误的价值观传递给了学生，就会害了学生的一辈子，甚至会的社会产生极其严重的影响。因此，做一名党和人民满意教师就要做一名爱岗敬业的好老师。一方面要不断提升自己的职业素养。教师党员要热爱自己的职业、岗位和学生，给学生以爱，用爱去感化教育他们，用自己一言一行去给学生以榜样，教会学生从善向上。一方面要不断提升自己专业水平和学识。教师党员要正儿八经的做到“学高为师”，要教会学生你必须得先会先懂先用。同时，教师党员还要不断提升主人翁意识，积极参与到学校的各项事业中来，为学校的发展积极建言献策，主动帮助年轻教师提升教书育人的能力。
总之，教师党员要不断给自己加码加压，要从思想上更加严格要求自己、在行动上时刻要提高自己的工作责任心，通过自己坚定的理想信念、崇高的道德情操、扎实的专业学识和善良的仁爱之心教育和培养学生，以做一名党和人民满意的教师来诠释一名合格教师党员的内涵与外延。
参考文献：
[1]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M].北京：学习出版社：人民出版社，2016.4；
[2]中共共有文献研究室.习近平总时间重要讲话文章选编[M].北京：党建读物出版社：中央文献出版社，2016.4；
[3]于鹏飞.习近平“四有”教师指向“四个导向”，人民网，2014，9。