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适合生物教学的课堂应该在课堂教学环境中创设一个有利于发展学生个性的“场所”,展现学生自然、愉悦、有活力的一面,让学生的个性在课堂中得到释放,充分展现生命的活力,这也是我们这几年所实践的课堂——探究性课堂.学生自己带着疑问,自己动手进行观察实验,在实验中去探究、发现、获得新知识.
寻找适合生物课堂的教学
【摘 要】
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适合生物教学的课堂应该在课堂教学环境中创设一个有利于发展学生个性的“场所”,展现学生自然、愉悦、有活力的一面,让学生的个性在课堂中得到释放,充分展现生命的活力,这也
【机 构】
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广东省佛山市顺德区桂凤初级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年3期
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