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构建大学教学督导体系是中国高等教育大发展过程中产生的新课题.文章从建立大学教学督导体系的背景及其主要职能、当前国内大学教学督导体系的若干模式、大学教学督导工作的实践、对大学教学督导要素关系的理性认识等四方面进行了探讨.
关于大学教学督导的实践与认识
【摘 要】
：
构建大学教学督导体系是中国高等教育大发展过程中产生的新课题.文章从建立大学教学督导体系的背景及其主要职能、当前国内大学教学督导体系的若干模式、大学教学督导工作的
【机 构】
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宁波大学教学督导委员会
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2002年6期
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