【摘 要】
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汉字作为中华文化的载体,既是传承中华文明的重要工具,也是揭开历史面纱学习传统文化的重要支撑.将目光聚焦在汉字的学习上,分析识字软件在小学低年级课堂中如何有效应用,从根源上了解每一个汉字独特的来历,以更好地提升学生的语文素养.同时,利用识字软件中全新的教师备课平台可以帮助教师制作高质量课件,对构建高效课堂有着积极意义.借助识字软件,实现高效识字快乐学习的模式有一定的推广价值.
【机 构】
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河南省信阳市胜利路学校,河南省信阳市胜利路学校心理健康中心,河南省信阳市胜利路学校办公室,
【基金项目】
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河南省基础教育教研室”2016年度”汉之星”信息化识字教学系统与小学语文教学深度整合专项研究”(160250095),
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汉字作为中华文化的载体,既是传承中华文明的重要工具,也是揭开历史面纱学习传统文化的重要支撑.将目光聚焦在汉字的学习上,分析识字软件在小学低年级课堂中如何有效应用,从根源上了解每一个汉字独特的来历,以更好地提升学生的语文素养.同时,利用识字软件中全新的教师备课平台可以帮助教师制作高质量课件,对构建高效课堂有着积极意义.借助识字软件,实现高效识字快乐学习的模式有一定的推广价值.
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