论文部分内容阅读
在初中三年中,第一年的学习是学生的适应阶段,这一年也就是七年级这一年中学生最重要的就是要适应初中的学习,接受初中的教学方式,转变自己的学习态度与方式.七年级数学充满着过渡性的特征,学生在接受七年级数学学习时候回感受到七年级数学与小学六年级数学有较多内容是相互衔接的,同时也在为今后的数学学习打基础.本文就将对七年级数学承上启下的过渡性质进行探讨与研究,对相关问题进行解析.