析问题 讲方法 点要害——化学复习课堂教学问题的分析与解决

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实效的复习课教学,前提是剖析学生存在的问题,截取针对性强、价值高的知识,形成实效的课堂教学内容;课堂讲述要落地有声,提出的问题对学生有启发性,讲述的知识对学生有针对性,力求做到精讲、详讲;课堂板书与作业批改如同画龙,更需点睛,点出要害,重要、易错、易忽视的知识作为亮点,平时批改要多使用激励性、警示性的符号及批语作为暗点,调动、启发学生思维,提高复习课堂实效。
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