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随着中国加入WTO和国际交往的日益频繁，社会对外语交际人才的需求量也与日俱增。本文先是结合修订后的《大学英语课程教学要求》，并运用了相关的语言学理论，分析了培养跨文化交际能力的重要性和提高英语听说能力的迫切性。然后从自身的教学实践出发，介绍了非英语专业口语教学中几种实用的文化导入的方法，旨在于有效地提高大学生英语口语交际的得体性，以适应现代社会对高素质人才的需求。