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数学物理方法课程是理工科专业的一门传统的必修基础课或限定选修课程。根据应用型本科教育具有培养应用性和高素质人才的特点,笔者结合自己的教学经验,从教学内容、课堂教学和考核方式三个方面,探索了数学物理方法这门课程如何适应应用型本科院校的人才培养目标。
应用型本科院校数学物理方法课程的教学探索
【摘 要】
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数学物理方法课程是理工科专业的一门传统的必修基础课或限定选修课程。根据应用型本科教育具有培养应用性和高素质人才的特点,笔者结合自己的教学经验,从教学内容、课堂教学
【机 构】
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河南科技大学物理工程学院大学物理教研室; 河南科技大学物理工程学院;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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河南科技大学创新团队(2015XTD001)资助
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