【摘 要】
:
目的:探讨妇产科腹部横切口不缝脂肪层三针皮内缝合法效果。方法:对1 200例腹部横切口患者进行不缝脂肪层三针皮内缝合法,观察切口愈合情况。结果:1 200例患者术后无1例出现切口
论文部分内容阅读
目的:探讨妇产科腹部横切口不缝脂肪层三针皮内缝合法效果。方法:对1 200例腹部横切口患者进行不缝脂肪层三针皮内缝合法,观察切口愈合情况。结果:1 200例患者术后无1例出现切口红肿及脂肪液化,切口愈合整齐,美观,瘢痕少,无需拆线。结论:妇产科腹部横切口不缝脂肪层三针皮内缝合法能减少切口脂肪液化和瘢痕形成,方法简便安全易行,值得推广。
其他文献
多年的教学工作,笔者逐渐意识到:在作业批改中存在一些不容忽视又无益于学生学习发展的一些问题。 1)把批改作业当做例行公事。批改作业时只判学生的“正”或“误”,简单画上“√”或“×”,有时加上优、良、中、差或其他等级,而对学生的解题思路和思维品质等不予理会,学生拿到作业往往是不知所“错”,对写作业产生消极心理,应付了事。 2)批改作业过细,一包到底,哪儿错哪儿见“红”。自认方法良好,其实这种包办
1 什么是教学 教学是由教师的教和学生的学共同组成的一种人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生素质的全面提高。教师是构成教学活动的主要因素之一,没有教师,教育的过程和教学的环节就不完整。 2 学生脱离课堂教学学习的局限性 2.1 获取信息的方式单一 学生自主学习教材,就是自己阅读教材、根据教材的陈述弄懂概
旨在建立一个多专业、多功能的综合实验室,以满足不同层次不同专业的教学需要。对整个实验系统的功能进行分析,提出"实验系统可重构"的崭新理念,完成综合实验室的规划与构建。
摘 要 运用调查和访谈法,对高职学生的体育兴趣特点进行分析,在此基础上,结合多年体育教学体会,提出一些培养学生体育兴趣的措施。 关键词 高职学生;体育兴趣; 中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2011)36-0079-02 兴趣是指人们力求认识某种对象或参与某种活动的倾向,是需要的延伸。现代心理学指出,兴趣是学习中最活跃的因素,是激发人们学
针对目前我国水资源短缺和水环境污染严重的现状,结合大多数内河港口的外部条件,阐述当前我国中水回用技术的发展水平,分析总结适用于内河港口中水回用系统的技术要点。
目的:探讨超声乳化术与人工晶体植入手术的护理配合效果。方法:回顾总结我院100例白内障手术的护理配合方式。结果:通过我们在手术过程中对患者进行的术前、术中、术后等全方位
论述了在HFC中传输数据业务的内容,主要讨论了符合DOCSIS标准的MAC协议所应该考虑到的一些内容,包括上行传输机制,MAC协议的帧格式以及管理信息,最后介绍了CM和CMTS的交互作
不同于金属材料和有机材料,无机非金属材料通常具有抗腐蚀和耐高温等优良性能,所以能够为建筑建设提供更多的安全保障,并且能够带来更多的经济效益。基于这种认识,本文对无机
目的:总结探讨腓肠神经营养血管远端蒂皮瓣修复足踝部软组织缺损的临床疗效。方法:采用腓肠神经营养血管远端蒂皮瓣修复治疗足踝部软组织缺损25例。足踝部皮肤软组织缺损范围为