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自尊是包含能力和价值的重要心理资源,是心理健康发展的关键。目前有许多关于自尊的理论研究,其中理论建构包含对自尊内涵及本质的探索,并通过不同研究方式对个体自尊进行了研究,例如婴儿早期自尊的观察研究、小学生的发展研究等,这些研究都为全方面了解青少年自尊发展的过程作出了重要的作用。在本文中将对儿童青少年自尊发展与心理健康调查进行详细的分析。