面向行业需求的自动化专业课程体系设置

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazyapple123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了目前地方高校自动化专业课程体系的设置现状,并根据地方高校的人才培养目标定位,结合江西省区域经济特色,针对矿产资源采选冶过程对自动化专业人才的知识体系需求,给出了面向该行业需求的地方高校自动化专业课程体系设置方案,可为各地方高校专业的课程体系设置提供参考。
其他文献
本文通过对美国8所著名高校电气工程专业本科生培养方案和课程设置的分析研究,揭示了这些高校人才培养的特点。美国高校电气工程专业口径宽泛,重视通识教育,专业课程设置体现
南京理工大学自动化专业源于中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)“指挥仪器”专业和炮兵工程学院“火炮动力传动”专业,先后经历了“武器随动系统”、“自动控制”
探究讨论式教学法是一种通过探索、研究和讨论培养学生质疑精神、创新意识和创新能力的教学方法。本文给出了探究讨论式教学法的架构,分别从理论教学和实践教学两方面详细阐述
学习动机是激励、指引学生学习的强大动力,学习动机理论对教学的指导作用有着深远的意义。本文从学习动机概念入手,主要讨论"电路原理"课堂教学中如何运用学习动机理论,尽可能
计算了Sb掺杂SrTi1-xSbxO3(x=0,0.125,0.25,0.33)体系电子结构,分析了掺杂对SrTiO3晶体的结构、能带、态密度、分波态密度的影响.所有计算都是基于密度泛函理论框架下的第一性原理平面
响应求解是"信号与系统"课程教学中的核心内容。离散时间系统中方程右边有激励的移位序列的线性组合时,求解零状态响应的常用方法都是激励分解法,但最后结果形式复杂,难以化简和分析。本文提出一种直接求解及确定待定系数的方法。与激励分解法相比,该方法结果表示简单,计算方便,既可以计算零状态响应,也可以计算全响应。
据海关数据显示,2016年我国1至10月累计进口猪肉1393778吨,10月我国进口猪肉共115406吨,同比上涨上涨43.5%,而1~10月份累计进口猪肉量更是比去年同期大幅增长132.8%。
期刊
促进农村一二三产业融合发展,是新时代做好“三农”工作的重要任务,不仅事关农村产业发展和农民增收,而且会在更深层次上对整个国民经济发展中的要素流动、产业集聚、市场形
国家电网公司全面推行典型设计和典型造价,目的推行电网标准化建设,加快电网建设的速度,提高电网工程的建设和管理效率。在输变电工程中具体应用和对比,拟达到建设标准的统一
"新能源发电技术"是电气工程专业的一门新课程,本文深入分析了该课程的教学内容、教学方法以及实验教学平台建设等内容,并提出调整和改革方案。我们实现了构建理论与实践相结合