关于建构青少年审美理想的思考--从流行歌曲《蜗牛》进课堂谈起

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《蜗牛》进教材引起的轩然大波最近,流行歌手周杰伦的一首《蜗牛》被选进了上海市中学生爱国主义歌曲推荐目录,引发了整个社会以及教育界讨论的热潮。一时间,斥责的、批评的、赞许的不同的声音从四面八方涌来。多少年来,我们头脑中的爱国歌曲的形式被彻底地颠覆。雄赳赳、气昂昂,让人热血沸腾、豪气冲天、振奋 “Snail” has caused a great uproar in textbooks Recently, a popular singer Jay Chou’s “Snail” was selected into the list of patriotic songs recommended by Shanghai’s middle school students, triggering an upsurge in discussion across the society and the education community. For a time, different voices of rebuke, criticism, and praise came from all directions. For many years, the form of patriotic songs in our minds has been thoroughly subverted. Proud and arrogant, stimulating, heroic, and inspiring
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