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小课堂凝聚大智慧r——英语教学存在的问题及改进策略
小课堂凝聚大智慧r——英语教学存在的问题及改进策略
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaolong0804
【摘 要】
:
“学而不思则罔,思而不学则殆.”在漫漫英语学习的路途上,是需要不断总结和归纳的.如果说词是地,篇是天的话,那句子就是衔接词和篇的桥梁.学生要想写出正确的句子,不仅需要大
【作 者】
:
杨丽
【机 构】
:
江苏省启东市南阳小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2020年32期
【关键词】
:
英语教学
典型错例
诊断分析
矫正策略
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“学而不思则罔,思而不学则殆.”在漫漫英语学习的路途上,是需要不断总结和归纳的.如果说词是地,篇是天的话,那句子就是衔接词和篇的桥梁.学生要想写出正确的句子,不仅需要大量的单词积累,还需要正确的语法作为支撑.所以从某种程度上来说,学生对句子掌握的灵活度,决定了其英语学习的最终高度.
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