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小学数学教育由于受传统教育的影响，搞大量的题海战术，只重视学生的合格率、升学率，致使学生中普遍存在“分数第一”的错误思想。这些作法不仅不适应小学生的身心发展，对提高课堂教学质量更是有百害而无一利。如何在小学数学教学中实施素质教育，切实提高学生的数学素质，已成了每一个数学教师必须探索的一个重要课题。在数学教学实践中，对如何在小学数学教学中实施素质教育这一问题做了一些有益的探讨，有以下几点体会。