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为适应我国国民经济的发展对创新型机械制造专业类人才的需求，国内高校纷纷对机械制造技术类专业必修课程进行了优化改革。在课程内容方面，各学校都充分结合自身的专业特色和学科优势，改革形成”三合一”或”三合二”模式；在课时安排上，各高校均对课时作了较大的缩短，同时为了保证教学质量，各高校都非常重视利用网络资源解决课时缩短带来的影响；在后续课程上，专业课程群的设置体现了各个学校的专业特色、培养目标和科研优势，逐步完善自己的课程体系。