初探如何让作业不再成为学生的负担

来源 :中学生数理化:学研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh198004546
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
只要你有心在早晨上课之前,在校园各个班级巡视一遍,你几乎会在每一个班级都会发现有个别同学正在埋头抄作业.作业是教学的重要环节之一,是课堂教学的延伸,其目的是使学生进一步消化和巩固课堂所学的知识,掌握相应的技能,养成独立应用知识的能力和习惯.但是,长期以来,由于受传统教学模式的束缚,老师在布置作业时,忽视了对课外作业的合理安排,布置作业时随意性很大.
其他文献
基于2005年枯水期同步水文测验数据,分析了调水前后表层(0.2H)和底层(0.8H)含氯度的变化趋势、咸界(250 mg/L含氯度)影响范围的变化.运用分层系数法分析的结果表明,磨刀门水
一、应充分重视数学阅读  谈起阅读,一般都联想到语文、英语的阅读理解,不屑于数学的阅读教学,其实数学更需要培养学生阅读课本和数学课外书刊的兴趣和能力。数学阅读往往要求更高,它一般是建立在思维基础之上的逻辑性阅读、符号化阅读、图表化阅读。  数学阅读是指围绕数学问题以数学思维为基础和纽带,用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。通过阅读,将信息整合、重组,准确转化为心理知觉
1974年,陕西兵马俑及秦始皇陵被发现,引起了海内外的轰动。众多历史学者和考古专家通过对历史文献和考古发现的研究,指出秦人应有四大陵园区,并努力寻找它们的所在地。到1987年,秦
一、使人感到迷惑的数据
在含浮泥较多的水域进行大比例尺水深地形测量,极易因浮泥影响等因素产生水深测量数据的误差。通过对南沙江海联运码头高精度水深测量的实践,分析了定位、浮泥、潮汐、波浪等因素对水深数据误差的影响,并提出在含浮泥水域进行高精度水下地形测绘中应注意的问题及解决措施,以提高其水下地形测量的测深数据精度。
夜已深沉,雨淅淅沥沥的,放肆地敲打着我的窗户,风也应和似地吹来,乌云遮盖了原本明亮的星星,这一切的一切都牵动着我的思绪。合上史书,我似乎感受到了那个十一月四日的风雨
随着社会的发展,时代的进步,信息技术已被广泛运用到社会的各个领域。在教育教学领域,在新课程改革中,多媒体技术作为一种教育教学技术为各科教学传递增添了一条全新的通道。多媒体技术的运用极大地提高了中小学课堂效益,已被社会和广大师生认可。它既是课堂教学的“催化剂”,也是落实素质教育的“助力器”。多媒体教学就是以多媒体计算机为核心的教学方式,是集文字、图片、声音、动画等多种感官刺激于一体的一种教学方式,特
信息时代的教学离不开信息技术,尤其是现在的高中学生有一定的思想,有一定的自学能力,悟性较高,掌握一定的信息技术,尤其是现在电子产品的普及,智能手机的推广应用,高中生接受新事物
我院是成都市周边的二级综合性医院,5月12号汶川大地震发生时,我院摇晃巨烈,院领导班子立即组织,将所有住院病人搬移到空旷的篮球场,突发性的大地震引起大部分住院病人的心理
期刊
总之,教师要想使自己的语言达到较宽的艺术水平,成为学生的楷模,绝非一日之功,必须不懈努力,日积月累,勤学苦练,不断地提高语言素养,才能使自己具有驾御语言的能力。