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物理教学离不开现实的物理情境,但是学生的直接经验、实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。实践证明,充分开发和利用多媒体课程资源,是一条化解
物理教学中多媒体资源的作用
【摘 要】
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物理教学离不开现实的物理情境,但是学生的直接经验、实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。实践证明,充分开发和利用多媒体课程资源,是一条化解
【机 构】
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江苏省淮安市楚州区淮安外国语学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年4期
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