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2000年10月召开的"全国中小学信息技术教育工作会议",决定从2001年起用5年到10年的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,努力实现基础教育跨越式发展。但是,在实践过程中,由于各方面对信息技术教育的目的、目标和实质
中小学信息技术教育存在的误区与解决策略
【摘 要】
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2000年10月召开的"全国中小学信息技术教育工作会议",决定从2001年起用5年到10年的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,努力实现基础教育跨越式发展。但是,在实践过程中,
【机 构】
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东北师范大学吉林长春130024
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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