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边疆红棉又盛開
边疆红棉又盛开
【摘 要】
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边疆红棉又盛開
【出 处】
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歌海
【发表日期】
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2021年4期
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文章调研了2000-2020年出版的120本高校通用口译教材,包括编写模式,目标受众,内容安排,教材的音频资源类型以及出版时间和出版社等信息,分析了通用口译教材的现状以及当前教材中存在的一些问题,并提出一些建议,以期对新时期口译教材的编写者和口译教材的使用者提供一些借鉴.
将深度学习理念融入混合式教学设计是应用型高校教学改革的新实践.通过对广东应用型高校电子商务专业开展混合式教学的问卷调查,初步验证了混合式教学设计在实践应用中可行、有效.文章在确立“以启为教,以导为讲,学评结合”混合式教学设计目标模式的同时,着重刻画了一个基于深度学习的混合一体化教学双驱模型.该模型纳入了双线教学驱动与深度学习驱动交互融合的并行结构,旨在实现混合一体化教学中“教、启、学”的有机统一.基于模型应用及推广的考量,从操作上提供了一个循序渐进的混合式教学解决方案,有助于促进深度学习进程与高阶思维培养
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为了提高农业硕士高级园艺植物育种技术课程的教学质量,培养园艺领域创新应用型的高素质人才,以更好地适应现代园艺产业的需求.该研究首先提出了专业学位研究生培养过程中教学内容及课程教学方法不完善等问题,然后主要以农业硕士的专业必修课高级园艺植物育种技术为例,将案例教学法与课程内容紧密结合,对该课程案例教学的内容进行了实践与应用,为提高农业硕士高级园艺植物育种技术课程教学质量提供了参考,同时也为农业高等院校该门课程及本专业其他课程的教学方法提供了一定参考和借鉴,研究有助于解决专业学位研究生培养过程中课程教学方法不
摘要：近年来，伴随着党的十八大召开，城镇乡村规划建设发展逐渐被提上日程成为我们规划人员关注的焦点。文章通过对新时期乡村规划建设基本内容与原则的阐述，就当前乡村建设发展过程中存在的问题进行了分析探讨，并结合自身经验提出了一些个人见解，仅供参考。 关键词：乡村规划；原则；问题；完善策略； 中图分类号：TU984文献标识码： A 一、新时期乡村规划概念性分析 乡村规划是对乡村长期发展的整体部署，
期刊
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