【摘 要】
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词汇的积累是提高高职英语成绩的基础.词源视角下的英语词汇学习,能够提高学生对于词汇的积累量,扩大学生的学习范围,提高学生对于词语的正确使用,对于提升英语学习综合能力
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词汇的积累是提高高职英语成绩的基础.词源视角下的英语词汇学习,能够提高学生对于词汇的积累量,扩大学生的学习范围,提高学生对于词语的正确使用,对于提升英语学习综合能力具有一定优势.现如今我国高职院校传统的英语词汇教学让学生长期处于被动式的学习氛围中,降低了学生学习英语的兴趣.在此基础之上教师进行教学的过程中需要以词源为基础,进行英语词汇的教学,主要以学习方法的教学为主,传授学生简单有趣的学习方法.词源视角下的教学方法一共有三种,分别是:构词法、妙用同源词法、巧用故事法.长期的学习积累后还需定期对学生进行考核,不断培养学生自主学习的习惯.
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