谢榛《四溟诗话》：“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”白居易在《琵琶行》中说：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”说的都是好的开头的不俗效果。如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？
　　一.引用名言
　　引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。
　　如《给“从谏如流”上把锁》： “从谏如流”常被用来形容虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？
　　二.修辞开头
　　用拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等开头，生动形象，易把读者带入文章境界中，有助于突出中心思想。
　　如《水边的女人》：我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。
　　三.巧用题记
　　如果在文章的开头，精心设计一个短小精炼而又意蕴丰厚的题记，既显露了自己的才情，又会拨动阅卷老师的心弦。
　　如《相信自己，也相信别人》：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。
　　四.巧用名人作答
　　形象生动，易于读者接受，引出下文，真实可信，引起兴趣，增加可读性，有利增强开端的气势，给人高远之感。
　　如《答案是丰富多彩的》：有人问，幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是幸福的。”而思多葛派认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
　　五.借助评议
　　对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等，作一番独到的评析，从而引出自己的观点，也是成功开头的一大特色。
　　如《遭遇挫折，笑对痛苦》：人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
　　六.设置悬念法
　　激发读者的阅读兴趣，有助于创设氛围、环境，展开矛盾，同时引出下文，对展开情节和增强故事性、生动性都有作用。
　　如《生命掌握在你自己的手中》：在遥远的大山上，住着一个能预知未来的老人，据说他能回答任何人提出的问题。有个年轻人不服气，想愚弄一下这位老人。他捉了一只小鸟，藏在身后，问：“我手中的鸟是活的还是死的？”年轻人想：如果老人说鸟是活的，我就把它掐死；如果老人说鸟是死的，我就让它飞掉。老人看着年轻人，郑重地说了一句话，“生命掌握在你自己的手中”。
　　七.意境营造法
　　在开头营造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文的叙写作好铺垫，具有很强的哲理意韵和启示作用，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。
　　如《凝视崇高》：江南的烟雨霏霏飘洒，秦淮两岸香拥翠绕，是谁轻罗小扇扑流萤，在碧水秋云间的舴艋小舟点尽万古浩然？当塞外的羌笛悠悠吹响，渭城的轻尘沾上衣襟，又是谁身披蓑衣狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩？凝视崇高，我们看见帝王将相成其盖世伟业，文人骚客成其千古文章。
　　八.故事导入法
　　如果你想使文章具有趣味性，引人入胜，你不妨在文章的开头写一两个小故事，借助故事导入话题，引出论点。
　　如《偶然？必然！》：当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时，整个工厂的人都对他刮目相看。他却平静地说：“这一切源于我几十年的积累。”是啊，有的人成功看起来只是源于运气，但在那出人意料的成就背后，却是多少辛勤的努力。这样看来，一切又在情理之中了。作者借助欧拉和斯坦梅茨两个小故事开头，既引出了文章的中心论点“偶然来源于必然”，又增强了文章的可读性。
　　王凤，卢艳，教师，现居湖北武汉。