如何建立数学模型的教学实践

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连乘问题是小学阶段解决问题中非常典型的一节课。文章作者将围绕“连乘问题”这节课,从情境引入、形成策略、回顾思考、建立模型、模型应用等几个方面,向大家阐述在教学实践过程当中,如何概括抽象问题并有效准确地建立数学模型。
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