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在数学课程改革过程中,数学核心素养的培养被视为“风向标”,数学核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等.教师在教学过程中不仅要注重知识的传授,更要注意学生数学核心素养的培养.
基于核心素养理念下的教学策略思考
【摘 要】
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在数学课程改革过程中,数学核心素养的培养被视为“风向标”,数学核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等.教师在教学过程中不仅要
【机 构】
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蚌埠铁路中学,安徽 蚌埠,233100
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年5期
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