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双线齐飞,携手线上线下教学——以小学数学高年级为例
双线齐飞,携手线上线下教学——以小学数学高年级为例
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y5603179
【摘 要】
:
信息技术的发展不仅影响了人们的日常生活与工作,同时也改变了人们原有的教育教学模式。线上教学作为一种新的教学模式进入人们的视野,教师可以充分运用线上教学的优势,弥补
【作 者】
:
林少贞
【机 构】
:
福建省漳州市实验小学
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
线上教学
资源整合
个性化学习
【基金项目】
:
2020年漳州市基础教育课程与教学研究课题“基于‘线上学习’的学生认知差异分析及教学策略研究——以小学高年级数学为例”(课题编号:ZJKTZ20011)的研究成果之一
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信息技术的发展不仅影响了人们的日常生活与工作,同时也改变了人们原有的教育教学模式。线上教学作为一种新的教学模式进入人们的视野,教师可以充分运用线上教学的优势,弥补线下教学的不足,携手线上与线下的教学,实现双线齐飞,体现教学战“疫”的深层价值和成效。
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