【摘 要】
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随着社会的进步和发展,目前我国许多学校的教学模式已经不适合现代学校教育的开展,在一定程度上阻碍了教育事业的发展,因此,相关部门通过研究和实验,对学校某些教学模式做出
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随着社会的进步和发展,目前我国许多学校的教学模式已经不适合现代学校教育的开展,在一定程度上阻碍了教育事业的发展,因此,相关部门通过研究和实验,对学校某些教学模式做出了相应的改变和创新,使得新型教学模式和教学方法能适应新形势的发展。翻转课堂就是在这样的创新中研究出的新型教学模式,该模式在教学工作中是一个非常重要的尝试,有助于提高教学效率。本文以AUTOCAD课程为研究对象,探讨在翻转课堂教学模式下CAD课程开展的变化。
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