【摘 要】
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随着课程改革的深入,以学生为主体的新教学理念已逐步取代了传统的师本教育理念.新课改指出,要从学生的学习兴趣出发,充分调动学生的主观能动性,让学生积极主动地参与到教学
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随着课程改革的深入,以学生为主体的新教学理念已逐步取代了传统的师本教育理念.新课改指出,要从学生的学习兴趣出发,充分调动学生的主观能动性,让学生积极主动地参与到教学活动中.学生的课堂参与度是体现学生主体地位的重要标志,但在初中信息技术课堂教学中,学生的参与度却并不理想,学生普遍喜欢玩计算机,但却对信息技术知识并不关注.如何在信息技术教学中提高学生的参与度,促使学生积极主动地参与课堂活动,是每个信息技术教师要研究的重要课题.本文对提高初中生信息技术课堂参与度的具体方法展开论述.
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