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现代教育理论认为一切教学活动的设计都必须以教会学生主动学习、培养学生的自我教育能力为最终目的。古代文学课程自我教育教学模式是建立在此理念基础上、立足于古代文学课程的特殊性、着眼于培养学生此学科的自我教育能力的一种教学模式。本文对这种教学模式的内涵、目标及实现条件、操作程序、评价体系展开了具体研究。