【摘 要】
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先进的信息技术为现代教育教学带来多样化的挑战与契机,在时代不断发展背景下,越来越多的技术被广泛应用于小学语文教学中,为教学发展提供了丰富教学资源,使教学水平显著提升。多媒体技术与语文教学有效整合,可以为学生构建更加活跃的语文课堂,大大减少教师课程准备时间,丰富内容,吸引学生注意力,引导学生主动探究知识,提升语文素养。本文主要对小学语文课堂与多媒体技术整合策略进行探究。
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
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先进的信息技术为现代教育教学带来多样化的挑战与契机,在时代不断发展背景下,越来越多的技术被广泛应用于小学语文教学中,为教学发展提供了丰富教学资源,使教学水平显著提升。多媒体技术与语文教学有效整合,可以为学生构建更加活跃的语文课堂,大大减少教师课程准备时间,丰富内容,吸引学生注意力,引导学生主动探究知识,提升语文素养。本文主要对小学语文课堂与多媒体技术整合策略进行探究。
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