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2013年华东师范大学率先开设教育康复学专业,依照党和国家有关文件精神,以独立学院教育康复学专业师资培养的实践为研究对象,从培养方案的制订、课程体系建设与深化教学改革、创新实践教学体系、存在的问题与挑战等方面,阐述教育康复学专业在师资培养方面的实践探索,以对相关专业的建设提供参考。
教育康复学专业师资培养的实践探索
【摘 要】
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2013年华东师范大学率先开设教育康复学专业,依照党和国家有关文件精神,以独立学院教育康复学专业师资培养的实践为研究对象,从培养方案的制订、课程体系建设与深化教学改革
【机 构】
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邯郸学院特殊教育学院
【出 处】
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邯郸学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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