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硕士生导师是决定研究生培养质量好坏的关键。现有单一导师指导模式存在诸多不足,催生了导师制培养模式的发展。本文基于普通高校（以江西科技师范大学为例）硕士研究生的教学和培养现状,充分利用校内资源,探讨导师组模式的改革,及其在理工科硕士研究生培养方面的实践及效果分析。
导师组模式的构建及其在理工科硕士研究生培养中的实践
【摘 要】
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硕士生导师是决定研究生培养质量好坏的关键。现有单一导师指导模式存在诸多不足,催生了导师制培养模式的发展。本文基于普通高校（以江西科技师范大学为例）硕士研究生的教学和
【机 构】
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江西科技师范大学药学院
【出 处】
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江西科技师范大学学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2016-152)
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