【摘 要】
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从当前所开展的数控加工课程教学来进行分析,教师需要采取措施对于课程进行改革,这能够较使教学更加高效的开展,从而提升学生自身实际操作能力,为学生的长远发展提供支持。为此,必须要做好数控加工课程一体化教学改革。本篇文章简要分析了数控加工课程一体化教学改革手段以及进行教学评价的措施,并提出了教学实践与评价取得的效果,希望能够为数控加工课程一体化教学的顺利开展提供参考。
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从当前所开展的数控加工课程教学来进行分析,教师需要采取措施对于课程进行改革,这能够较使教学更加高效的开展,从而提升学生自身实际操作能力,为学生的长远发展提供支持。为此,必须要做好数控加工课程一体化教学改革。本篇文章简要分析了数控加工课程一体化教学改革手段以及进行教学评价的措施,并提出了教学实践与评价取得的效果,希望能够为数控加工课程一体化教学的顺利开展提供参考。
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