高中语文核心素养背景下的语言文字教学研究

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传统的应试教育背景下对于学生的学科整体素质教学培育存在着一定的缺陷,在当前新课标改革的大背景下,增强学生的学科核心素养已经成为了学校教学的重要追求之一.语文学科是对学生母语提升的教学,看似教学难度比较低,实际上语文学科对学生的学科素养要求非常高.本文对高中语文学科语言文字教学现状中存在的问题进行分析,探求在高中语文核心素养培育背景下有效提高语言文字教学质量与水平的可行方法.
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