【摘 要】
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【教学内容】人教版三年级下册第91~93页。【教学过程】一、导入新课1.尝试分类。(课件出示:125,1.3,99.5,6/10,3/4)师:你能给这些数分分类吗?生:6/10和3/4是一类,1.3和99.5
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【教学内容】人教版三年级下册第91~93页。【教学过程】一、导入新课1.尝试分类。(课件出示:125,1.3,99.5,6/10,3/4)师:你能给这些数分分类吗?生:6/10和3/4是一类,1.3和99.5是一类,125是一类。2.揭示课题。师:像“125”这样的数,是我
【Teaching content】 PEP third grade Volume 91 ~ 93 pages. 【Teaching process】 First, import a new class 1. Try classification. (Courseware: 125,1.3,99.5,6 / 10,3 / 4) Teacher: Can you classify these scores? Students: 6/10 and 3/4 are a class, 1.3 and 99.5 are a class, 125 Is a category. 2. Reveal the issue. Teacher: Like “125 ” This number is me
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