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基于核心素养及新课程改革背景下，对高中物理课堂教学提出了更高的要求，教师在教学中也应转变新的教学目标和教学理n念，促使学生能够在有效的教学方式下提升学习效果。而高中物理教学中核心素养的提出，也使得高中物理课堂教学逐渐向高效化发展，教n学模式也得到了不断创新。高中物理课堂的效率提高，实现了理论知识与教学实践活动的结合，这也是当下高中物理教学重要的任务。