兴趣促成选化学——新高考背景下的“六选三”策略探究

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新高考背景下的“六选三”是当下家长和学生必须考虑却苦于无策的闹心事,我们一线教师研究应对策略既是义务,更是我们化学学科长期活力的保证,而学科学习用兴趣引入,应当说是最有效,最富学习潜力的因素,所以兴趣促成就成为各学科培养高一新生的最主要的方法之一.
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