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本文主要论述的是学前教育中幼儿规则意识的培养策略,结合幼儿规则意识的发展现状,找到影响幼儿规则意识形成的具体因素,深入的对其影响问题进行研究,找到其问题的关键点,做好基础的准备工作,强化幼儿们的正面形象,树立一个正确的榜样,降低孩子们的逆反心理,培养幼儿们形成一个良好的规则意识,为幼儿们日后的发展做好准备,奠定一个坚实的基础。