例谈高中语文学习任务群的教学策略

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<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置的18个学习任务群,与统编高中语文教材中的自然单元不是一一对应的关系,一个学习任务群需要在多个自然单元中落实、推进。如“思辨性阅读与表达”学习任务群,涉及的自然单元有必修上册第六单元,必修下册第一、五、八单元。这样在每个自然单元中,该如何落实所对应的学习任务群的相关目标呢?
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