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对青少年运动员的思想特点,思想发展变化的阶段性特征及教育管理的方法进行了全面、系统的论述。
试论青少年运动员的思想特点与管理方法
【摘 要】
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对青少年运动员的思想特点,思想发展变化的阶段性特征及教育管理的方法进行了全面、系统的论述。
【机 构】
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吉林体育学院马列主义教研室
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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1995年3期
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