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小学科学探究中的表达与交流
小学科学探究中的表达与交流
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdlzwzl
【摘 要】
:
在小学科学教学中,很多老师能较好地设计部分探究活动,如组织学生热热闹闹地观察、实验、游戏.但活动后引导学生分析实验记录、汇报观察到的现象、说出自己对问题的分析思考却做
【作 者】
:
邱容
【机 构】
:
长沙市清水塘小学
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
2004年22期
【关键词】
:
小学
科学探究
科学教学
课程标准
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在小学科学教学中,很多老师能较好地设计部分探究活动,如组织学生热热闹闹地观察、实验、游戏.但活动后引导学生分析实验记录、汇报观察到的现象、说出自己对问题的分析思考却做得不那么尽如人意。也就是说,活动后对学生的表达与交流这项能力的培养都只是蜻蜓点水、草草收工,没有达到课程标准的要求。
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