论文部分内容阅读
介绍了蔬菜菌核病的形态特征、危害症状及发生规律,提出了具体的防治措施.
温棚蔬菜菌核病的识别及其防治
【摘 要】
：
介绍了蔬菜菌核病的形态特征、危害症状及发生规律,提出了具体的防治措施.
【机 构】
：
银川市掌政乡蔬菜站
【出 处】
：
宁夏农林科技
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
通过对贺兰山封山育林育草项目８７块监测样地４年来的调查，确定并分析了４年的样地地类变化，结果表明：封育区植被得到有效恢复，总的规律是疏林地向森林转化，宜林荒山地向灌丛地再向灌木林
高职体育教学体现“健康第一”的理念，是新时期对体育教育的新要求。本文从现状及存在问题入手，提出了体育教学中实施健康教育七个方面的问题：营造宽松的教育氛围、开放式教学给
在上《桥边的老人》一课时,有一学生提出了一个问题,令笔者猝不及防,因为这是在备课时不曾注意到的.学生问：“文章开头第一句‘一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘
专业教师团队建设,为教师专业成长提供了平台,有助于学院核心竞争力的提升和师资队伍良性发展。加强“双师型”专业团队的建设,优化师资结构;加强职业伦理教育,培养德艺双馨
学校特色文化建设正在被越来越多的学校所重视，但是也存在许多误区。本文通过具体案例的解析，指出了当前所存在的普遍问题，阐述了建设学校特色的几条重要原则和有效途径，力求提供
摘 要：素读强调用真情、重文本、细斟酌，即要求学生以真情直面文本。基于素读的读写融合教学，须为学生提供方法指导，使其阅读有“法”可依，并通过课堂重构，帮助其获得能力的螺旋上升。 关键词：素读；读写融合；以读促写 读与写是让学生语文综合素养腾飞的一双翅膀，但在日常教学中却常常出现重阅读而轻写作的现象。叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切关系。”阅读能力与写作
一般石灰性土壤交换性盐基组成的测定，多采用７０％乙醇溶液洗盐，ｐＨ７．０ ０．１ｍｏｌ／Ｌ氯化铵－７０％乙醇溶液进行交换处理，提取液经蒸干，灼烧，使氯化铵分解，残渣以盐酸溶解，制得含交换性盐基离子的溶液，再进行Ｋ＾＋，Ｎａ＾＋，Ｍｇ＾２＋的测定
当前，学生课前阅读提问能力的不足主要表现在缺乏提问意识与兴趣、提问零散不聚焦核心、提问多集中于低层面等方面。提升学生的课前阅读提问能力可采用关键词头脑风暴、提问有
近年来，随着蔬菜保护地栽培技术的不断提高和新技术、新品种的引进，反季节早熟大白菜面积在我区逐年扩大，市场需求量不断上升，但由于栽培技术还不够成熟和品种选择不当等诸多问题