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专业认同是直接促进大学生学业投入、深刻影响学业绩效的重要心理现象,具有十分重要的研究价值。本研究基于学术文献,对大学生专业认同的概念内涵、理论结构、工具开发、水平测评、特征分布、影响因素、生成机制、培育策略等进行系统梳理,并对已有研究作了进展总结和未来展望。
大学生专业认同研究进展与展望
【摘 要】
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专业认同是直接促进大学生学业投入、深刻影响学业绩效的重要心理现象,具有十分重要的研究价值。本研究基于学术文献,对大学生专业认同的概念内涵、理论结构、工具开发、水平测评、特征分布、影响因素、生成机制、培育策略等进行系统梳理,并对已有研究作了进展总结和未来展望。
【机 构】
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安徽开放大学文法与教育学院,安徽外国语学院学生处
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2017A1024、SK2020A1008),安徽省高校优秀人才支持计划项目(项目编号:gxyq2020202),安徽省省级教学研究重点项目(项目编号:2019jyxm0526)。
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